Über das Projekt

Das Verbundforschungsprojekt SCoRe (Student Crowd Research) ist im November 2018 gestartet und wird mit insgesamt 3,24 Mio. Euro vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. In den kommenden dreieinhalb Jahren sollen Möglichkeiten erforscht werden, die Potenziale der Digitalisierung für die Vermittlung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) nutzbar zu machen.

SCoRe setzt an der seit 2011 bestehenden Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit an, welche deutschsprachige Hochschulen mittels videobasierter Lehrveranstaltungen dabei unterstützt BNE in Curricula zu integrieren. Aus diesem Grund wird die innovative Nutzung von Videos sowohl als Instrument der Wissensvermittlung als auch als Artefakte studentischer Arbeitsergebnisse im Mittelpunkt stehen. Ebenso bilden zukünftig zu erwartende wachsende Kohorten von Studierenden sowie die didaktische Wiederentdeckung des Forschenden Lernens weitere Rahmenbedingungen des Forschungsinteresses. Im Verbund aus insgesamt vier deutschen Hochschulen und einem externen Dienstleister sollen Antworten darauf gefunden werden, wie ein digitaler Bildungsraum unter der Nutzung interaktiver Videofunktionen gestaltet sein muss, um Studierende zu forschender Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit anzuregen und die so erzeugten Ergebnisse zu einem innovativen Forschungsstrom zu verdichten.

In den kommenden dreieinhalb Jahren arbeiten die Verbundpartner im Rahmen von SCoRe mit dem gestaltungsorientierten Forschungsansatz des Design Based Research. In mehreren iterativ aufeinander aufbauenden Phasen von Exploration, Gestaltung und Evaluation werden Prototypen entwickelt, die durch Erprobungen auf ihre Wirksamkeit analysiert und nachfolgend entsprechend der Resultate modifiziert werden. Auf diesem Wege werden die beiden Ziele verfolgt, einerseits konkreten bildungspraktischen Nutzen zu stiften und andererseits theoretische Erkenntnisse zu gewinnen, die generalisierbares Handlungswissen für die deutsche Hochschullandschaft ermöglichen. Es wird angestrebt, einen Problemlöse- und Gestaltungsraum für die Lehre zu entwickeln der sich zum fachnahen sowie inter- und transdisziplinären Lernen und Forschen zur Nachhaltigkeit eignet und dabei die hohe Zahl der Studierenden aus verschiedensten Standorten im ganzen Bundesgebiet gezielt nutzt.

Die an SCoRe beteiligten Verbundpartner haben durch ihren individuellen Arbeits- und Forschungsschwerpunkt jeweils einen eigenen wertvollen Zugang zum Gesamtprojekt: 

Auf dieser Website werden alle beteiligten Hochschulen ausgewählte Arbeitsergebnisse präsentieren und so der interessierten Öffentlichkeit bekannt machen. Sollten Sie Fragen oder Anregungen zum Gesamtprojekt haben, dann melden Sie sich gerne bei folgenden Ansprechpartnern:

Prof. Dr. Georg Müller-Christ (gmc@uni-bremen.de)
M. Sc. Jonas Joachims (joachims@uni-bremen.de)

Weitere Informationen bietet auch das BMBF auf dessen Homepage: https://www.wihoforschung.de/de/score-2386.php